Jahresbericht 2012_13

als selbstverständliches Instru- ment der Kommunikation zu ver- wenden, auch wenn sie den neuen Wortschatz oft als mühsam be- schreiben: "I think it’s not easy but it is good for us." – "It’s nice be- cause you can learn more English words." Solche und ähnliche Aus- sagen konnte man sehr häufig in einer jüngst durchgeführten Schü- lerbefragung lesen. Es soll natürlich nicht verschwie- gen werden, dass es auch Skepti- ker in unserer Schülerschar gibt, die sich erst einmal nur schwer für dieses Projekt begeistern lassen: "I don’t think English has lost something in History", urteilte ein Schüler in solidem Filser-Eng- lisch. Dass der bilinguale Sachun- terricht auch eine echte Heraus- forderung für ,Mutter und Kind’ sein kann, lässt eine andere Schüleraussage vermuten: "My mother must do the history homework for me." Erfreulich also, dass auch so manche Eltern von unserem Bildungsangebot zu profitieren scheinen! Inzwischen veröffentlichen die Schulbuchverlage zur Erleichte- rung unserer Arbeit immer mehr Unterrichtsmaterialien, die sich im Unterschied zu den ersten Publi- 51 Gymnasium der Schulstiftung Seligenthal Jahresbericht 2012/2013 Blick in die Fachschaften Gesellschaftswissenschaften “There was a war against the Persians. One war was in the sea, one in the country.“ The Eqyptians are very good teeth and eye doc- tors and they had no hair. Quo vadis, Quincy? kationen dieser Art zum Teil tat- sächlich für den Einsatz im Unter- richt eignen. Auch das Institut für Schulqualität und Bildungsfor- schung (ISB) nimmt sich dieses Projekts verstärkt an und stellt so- wohl detaillierte Informationen als auch Materialien zur Verfügung. Christine Langer Mehr Informationen zum bilingualen Unterricht finden Sie auf unserer Homepage unter Fachschaften/Sozialwissenschaften/Geschichte sowie auf der Internetseite des ISB unter: http://www.bayern-bilingual.de/ gymnasium/index.php?Seite=3660& Die Karikaturen hat unser ehemaliger Kunster- zieher Herr Deimel für uns gezeichnet. Das Copyright verbleibt bei ihm. Alle englisch- sprachigen Zitate stammen aus der Feder unserer Schülerinnen und Schüler. 001-139_GYM_Vers.24_Layout 1 03.07.13 10:39 Seite 51

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